| مجلات >تربيت اسلامي>شماره 8 |
از آنجا كه يافتهها و نتايج هر پژوهشى تأثير مستقيم بر كل جامعه را در پى دارد توجه به عنوان و محتوا در پژوهشها از اهميت ويژهاى برخوردار است؛ اما از طرف ديگر نظر به تأثير تربيت و جايگاه خاص آن در جوامع انسانى اين اهميت در پژوهشهاى تربيتى مضاعف بوده و نيازمند دقت بيشترى است.
درباره تربيت جنسى و چگونگى اِعمال آن در گذشته ديدگاههاى متفاوتى وجود داشته است، و اكنون نيز در هر جامعهاى به گونهاى خاص به اين موضوع مىنگرند، از جمله در مدارس رسمى اروپا تربيت جنسى با آموزش جنسى مرادف قلمداد شده كه اين ديدگاه در فرايند تربيت جنسى موجب بدآموزىهايى گرديده است؛ اين در حالى است كه برخى از جوامع بحث درباره موضوع را خلاف اصول ارزشى خود پنداشته و سعى بر كتمان آن دارند كه اين ديدگاه نيز آثار مخرب خاص خود را درپى دارد.
ما در اين عرصه آراى گوناگون نه موافق لجام گسيختگى غرب و نه طرفدار برخورد منفى و منعى ديگر جوامع با اين مسئله هستيم، بلكه در تكاپوى رسيدن به روشى ميانه با حفظ بافتهاى سنتى و دينى خود و رعايت قيود مذهبى و اخلاقى به منظور پاسخگويى به نيازهاى جامعه و نسل امروز هستيم.
بديهى است كه اين امر خود وامدار روشى تربيتى است؛ زيرا تربيت در هر نوع آن هنرى است كه به شكوفايى و تعالى صفات اخلاقى، فكرى و روانى كه انسان بالقوه از آن برخوردار است، مىپردازد.
هدف تعليم و تربيت تغيير و دگرگونى طبع تربيت شونده نيست، بلكه وى را در جهت رسيدن به رشدى متعادل و متناسب با محيط زندگى يارى مىدهد تا فرد در سايه اين تعالى و رشد به ملكات اخلاقى پسنديده آراسته گردد. از طرفى هر نوع تربيت بايد به نيازهاى فراگير طبق اصول و قوانين رشد (روحى و جسمى) توجه كرده و به آرمانها، باورها و ايدههاى انسانى نيز مرتبط باشد. از اين رو تربيت جنسى مدخلى ظريف، پرچالش، ژرف، مهم و دقيق است كه در ابعاد گوناگون بسيار وسيع و مملو از ناگفتهها و نادانستههاست.
در عصر حاضر توجه به اين مقوله در دنياى پيچيده روحى نوجوانان و جوانان و چه بسا كودكان، ضرورى به نظر مىرسد. اما نكته مهم در اين موضوع پيچيده، نوع برخورد، شيوه تربيت و حدود و ثغور آن است. نخستين گام براى تحقق اين امر خطير فراهم نمودن مقدمات آن است، در همين راستا كميته توليد كتاب انتشارات تربيت اسلامى در ادامه سلسله انتشارات خود در موضوع تربيت اسلامى كتابى را در دو جلد تحت عنوان «تربيت جنسى» به زيور طبع مىآرايد. كتاب حاضر كه پيش روى شما خوانندگان ارجمند است، جلد اول اين مجموعه است كه شامل دو مقاله پژوهشى و پنج مقاله تأليفى است.
جلد دوم اين كتاب نيز با عنايات بارى تعالى و مساعدت نويسندگان مقالات بزودى مهيا شده و در اختيار علاقهمندان قرار خواهد گرفت.
در پايان وظيفه خود مىدانم كه از عنايت ويژه رياست محترم پژوهشكده تعليم و تربيت جناب آقاى دكتر علىاصغر كاكوجويبارى و جناب آقاى دكتر فرهاد كريمى معاونت محترم پژوهشى پژوهشكده تعليم و تربيت و مؤلفين ارجمند مقالات و نيز از تلاش مجموعه مديريتى سابق اين مركز آقايان دكتر عليرضا صادق زاده قمصرى، دكتر محمدعلى حاجى ده آبادى و عسكر ملكى بيرجندى سپاسگزارى نمايم.
عباس چراغ چشم
مدير گروه پژوهشى تعليم و تربيت اسلامى